Croyez-vous qu'il faut savoir pourquoi ça vole si on veut (bien) voler ?

[piwaille]

En revanche si je mets les mains sous les fesses ça décroche, c'est bien plus parlant pour moi ! (mais c'est pas de la mécavol).

ah et c'est quoi ?

aprés... le problème de la physique (telle qu'elle est enseignée -au moins en france-) c'est que le prgramme a été fait par des matheux (et je sais de quoi je parle )

la physique c'est l'observation de la nature... ça doit s'arrêter au moment de poser des équations pour quantifier les problèmes et ça reprend au moment de faire des mesures our valider les équations.
Les mathématiques, c'est l'art de jouer avec les équations et autres trucs complétement abstraits (très fun aussi... mais faut aimer).

Le problème c'est qu'au lieu de nous enseigner les phénomènes physiques, on nous a toujours enseigné les équations et les modes de résolutions (enfin en taupe j'avais des enseignant qui étaient des major de promo d'X et qui jouaient avec ça...et là ça commence à devenir fun d'autant plus qu'ayant compris leurs raisonnement, je me permettais de coller les colleurs )

[akira]

Je ne suis que partiellement d accord avec toi. La physique EST une description mathematique du monde. La physique c est une science de prediction. Pas de math, pas de prediction quantifiable. Or la quantification (et la possibilite de falsification) est un critere essentiel de caracterisation de la "scientificite" d une theorie. D ailleurs c est assez interessant de se demander comment ca se fait que le monde soit si mathematisable.

Pour etre penible, la mecanique quantique sans math ... c est rien. Pour la simple et bonne raison que c est un domaine ou le bon vieux sens commun est completement depasse (non localite, probleme de causalite, etc ...).

.... vous avez vu ... je fais presque du flood pseudo savant ... 

[manu]

En revanche si je mets les mains sous les fesses ça décroche, c'est bien plus parlant pour moi ! (mais c'est pas de la mécavol).

ah et c'est quoi ?

aprés... le problème de la physique (telle qu'elle est enseignée -au moins en france-) c'est que le prgramme a été fait par des matheux (et je sais de quoi je parle )

la physique c'est l'observation de la nature... ça doit s'arrêter au moment de poser des équations pour quantifier les problèmes et ça reprend au moment de faire des mesures our valider les équations.
Les mathématiques, c'est l'art de jouer avec les équations et autres trucs complétement abstraits (très fun aussi... mais faut aimer).

Le problème c'est qu'au lieu de nous enseigner les phénomènes physiques, on nous a toujours enseigné les équations et les modes de résolutions (enfin en taupe j'avais des enseignant qui étaient des major de promo d'X et qui jouaient avec ça...et là ça commence à devenir fun d'autant plus qu'ayant compris leurs raisonnement, je me permettais de coller les colleurs )

Ha bah oui, là aussi y'a surement des différences d'interprétation qui fait qu'on a du mal avec ce topic 
Dans mon exemple, pour moi ça n'est pas de la mécavol mais seulement du pilotage. Pour moi la mécavol intervient au moment de l'explication physique du décrochage. (le pourquoi ça vole dans ma question).

[piwaille]

Ha bah oui, là aussi y'a surement des différences d'interprétation qui fait qu'on a du mal avec ce topic 
Dans mon exemple, pour moi ça n'est pas de la mécavol mais seulement du pilotage. Pour moi la mécavol intervient au moment de l'explication physique du décrochage. (le pourquoi ça vole dans ma question).

ben non ... pourquoi ça décroche ... y a plusieurs réponses

pilotage : question = qu'elle action de pilotage ? Réponse = paske j'ai enfoncé les commandes comme une brutasse
mécavol : Q = qu'est-ce qui e passe quand une aile décroche ? Réponse = les filets d'air n'arrivent plus à suivre le profil...

ensuite on continue la mécavol avec la viscosité etc... pour FINIR par le pilotage :
si tu maintiens un freinage trop appuyé et trop longtemps, ça fini par décrocher (avec les nuances du trop bas et du trop longtemps)
et avec les indications de pilotage :
* tu peux mettre un coup de frein ample et pas appuyé
* tu peut mettre une dose de frein pendant longtemps en descendant pas les mains trops basses
mais tout ces discours/réflexions ne sont que les conséquences de la mécavol...

[manu]

Conséquence, certes. Je suis bien d'accord. Mais tu n'es pas obligé (même si je t'accorde que c'est surement mieux) de passer par la case mécavol pour comprendre que quand tu enfonces les mains ça décroche.

[edit]
En tout cas moi, j'ai jamais connu cette histoire de filet d'air et pourtant je connais le décrochage, quand il intervient (en terme de pilotage et de ressentie) et comment y faire face... Tout du moins j'espère !
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